这是一份中学化学课件：

介绍二氧化碳相关的内容，如果是你会如何设计呢？简单思考几秒钟

好，下面逐页来分享下我的设计思路。

01.封面

用了一组线描的实验图片，挺有当年化学考卷的味道，但并不好看，且没有封面的感觉。

因此建议找一组化学相关的图片辅助设计：

你会选择哪一张呢？

或许你第一反应可能会选择左下角手拿烧杯的，有种做实验的感觉，但背景出现了 DNA 双螺旋结构，更像是生物学，同理排除左上角。

接着会考虑实验室的照片，大致效果如下：

其实这个还可以。

但网上的实验室照片都偏概念化，大部分中学应该都不具备这种条件的实验室，第一感觉和二氧化碳制法这一主题契合度不高。

最后，还剩烧杯的照片：

它与原稿封面的元素一致，且很容易让人联想到化学实验。

于是挑选其中一张，将主题加上去：

由于烧杯本身占比较大，文字被挤压到上方，构图有些满。于是考虑使用左右布局：

通过裁剪将主体放在右侧，左边则放置主题，画面呼吸感就出来了。

这版其实就蛮不错了，但灰白的色调稍显暗淡，索性替换成蓝色的照片就会好看很多：

中间的折痕是在图片裁剪拼合时出现的，但恰好有种画册折页的感觉，高级感十足。

02.图文页

一大段文字加图片，非常常见的页面类型。

但由于图片不够好看，影响了美感，因此先找一组更好看的图片替换进来：

并且将大段文字拆分成 2 段，会更利于阅读。

最后再做点图片版式上的创新就完成了：

之所以选用圆形，是因为它与气泡的意向吻合，与二氧化碳气体这个意向呼应。

关于图片排版的创意，还可以查看这篇文章：

03.实验页

介绍实验注意事项，左边大片文字有些拥挤，连接线也很混乱。可以做个初步梳理：

接着要建立图文关联，线条连接的方式可以保留，但要避免线路交叉。

那么中心布局的方式就可以很好的解决这一问题：

文字均匀地排布在实验图两侧，为线条连接提供了操作空间。

04.用途页

介绍二氧化碳用途，但全是文字，稍显枯燥。

加入几张真实照片更能让人有直观的感知：

最后稍加细节就完成了：

来看下前后效果对比，这是原稿：

这是修改后的：

本文来自微信公众号：Slidecent （ID：Slidecent），作者：林利蒙

本文由LinkNemo爬虫[Echo]采集自[https://www.ithome.com/0/668/164.htm]