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研究:创意产业若依赖 AI“编故事”,未来文学、影音作品恐将千篇一律

发布于 2024/07/13 16:36 103浏览 0回复 1,030

IT之家 7 月 13 日消息,据法新社报道,一项周五发表在《科学进展》杂志上的研究警告称,若创意产业依赖于 AI 帮助完成作品,那么未来的书籍、电影可能会变得千篇一律

随着生成式 AI 的本领与日俱增,能将文字提示转化为文学作品、美术作品、视频甚至音乐的工具也逐渐普及,越来越多的人开始担忧生成式 AI 带来的影响。

伦敦大学学院的研究联合作者阿尼尔・多希表示,团队的目标是研究生成式 AI 能够多大程度、如何帮助人类完成创意性活动。

图源 Pexels

阿尼尔・多希和埃克塞特大学的联合作者奥利弗・豪瑟招募了约 300 名志愿者,担任“作家”。科学家随后将这组“作家”随机拆分为 3 组,并要求志愿者分别从如下三个主题中自选一个主题,撰写一篇由 8 句话组成的小故事

  • 在开阔海域上的冒险

  • 在丛林中的冒险

  • 在外星球上的冒险

三个不同的组别,将分别接受不同程度的生成式 AI 协助。

  • 第一组:生成式 AI 不提供任何辅助

  • 第二组:ChatGPT 提供三句话作为故事创意

  • 第三组:最多可以获得 5 个 AI 生成的故事创意

在完成故事的写作后,参与者被要求根据故事的新颖性、可享受性以及将其转化为出版书籍的潜力等指标来评估自己的作品创造性。同时,参与评估的还有 600 名外部人类评审员。

研究结果发现,平均而言,生成式 AI 可将个别作者创造力质量提高 10%,并将故事的可享受性提高 22%,特别是对结构和情节转折等元素有帮助。

但在集体层面,AI 辅助完成的作品彼此之间的相似度远高于不借助 AI 辅助完成的作品,因为人们对 AI 提供的创意过于依赖

奥利弗・豪瑟表示,这引发了一种“社会困境”。一方面,让人们更容易进入这个领域,降低门槛是有益的。但另一方面,如果艺术的新颖性因此下降,从长远来看可能是有害的。

多希也认为,就像过早给儿童使用计算器可能会阻止他或她学习基础算术一样,人们可能会在掌握写作、音乐或其他基础技能之前过于依赖 AI 工具

IT之家附研究结果原文:Generative AI enhances individual creativity but reduces the collective diversity of novel content

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本文由LinkNemo爬虫[Echo]采集自[https://www.ithome.com/0/781/585.htm]

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